（通讯员 薛舒尹）为进一步了解各年级少数民族学生的学习生活困难，充分发挥优秀毕业生引领示范作用，3月30日中午，物理学院召开以“伴成长 共奋进”为主题的少数民族学生座谈会。学院党委副书记马英、学工部少数民族专职辅导员阿力夏特·艾力、我院师范专业各年级辅导员出席本次活动。

（图为活动现场）

活动邀请到了2018级三位优秀毕业生则拉莱·塔依尔、艾迪耶·艾山江、央庆卓嘎为低年级同学们作经验分享。

“有效规划，积极争取。”则拉莱同学结合自己的学习和学生工作经历向学弟学妹们提出建议，她强调要平衡好学习和学生工作的关系，要专注学习，也要有高质量的放松。作为师范生，则拉莱希望学弟学妹抓住机会，在学生工作中不断提升自己的综合能力。

“积极心态，积极求教。”艾迪耶同学侧重讲解了自己的学习经验和心得，她从心态调整、学习方法、教学技能几个方面进行了细致的讲解，以“热爱、坚持、认真、态度”为关键词提出个人的建议。

“明确懈怠原因，找准克服方法。”央庆卓嘎同学突出罗列了目前同学们在大学期间所面临的困难，她指出要明确自己不想学习的理由，一对一找到克服困难的方法。

（图为则拉莱·塔依尔进行分享）

（图为艾迪耶·艾山江进行分享）

（图为央庆卓嘎进行分享）

三位学姐的分享使同学们受益匪浅，对于仍存的疑惑同学们也积极发言，针对就业、师范生技能提升等问题进行了进一步的交流。

（图为参会同学提问交流）

（图为参会同学提问交流）

阿力老师从“提高站位”“回归本职”“主动承担”三个方面对在场的各年级同学提要求，希望同学们能够做好学生本业，同时不断提升自身综合能力，为未来更好地建设家乡添砖加瓦，铸牢中华民族共同体意识。

马英老师向在座师生介绍了学院少数民族学生教育、管理和服务的基本情况。希望同学们铭记责任、增强本领，以“四有好老师”的标准严格要求自己。未来回到家乡，能像一颗种子一样生根发芽，为家乡的教育事业做出应有的贡献。同时，马英老师也表态，学院将根据少数民族学生的整体特点，针对性做好教育和服务，助力同学们成长成才。

会后同学们纷纷表示座谈会使他们收获颇丰，2020级的吐尼克·杰恩斯同学表示：“学姐们的分享和老师们的引导，让我对接下来的大学时光有了更多的期待和信心，接下来的日子会更加珍惜学校提供的各类平台，不断提升自己！”